拉子餡

2015/01/02

善於脅持法律來支撐自我情感的學生，或是那些善於利用校園裡的溫情氛圍，將自己沉浸在他人呵護與關愛中的學生們，幾乎是現行校園輔導機制的照顧重點，既有的輔導知識會告訴師生這類學生需要多點時間和空間（...

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