2008/10/04
【北市（台灣華語拼音聯盟社長）】 二○○○年拼音爭議時，行政院沒直接命令教育部長曾志朗執行通用拼音政策，而是要求曾志朗先與國語會委員溝通。但曾志朗凍結委員會議，兩年不溝通，怨聲四起，這是曾下台真正原因，不是拼音爭議。這次，曾跳過國語委員會議，跳過公聽會，由行政院直接要求教育部執行，在教育部法規仍是通用拼音之前，已強勢發文要求行政單位執行漢語拼音政策。
二○○○年引起災難性辯論，破壞台灣內部好不容易建立的拼音藍綠共識。這次恐怕又是勞民傷財，不是十多億，而是上百億。曾志朗說「台灣有這麼多優秀的華語師資，卻因為採用通用拼音教學而走不出去，無法與國際接軌」。按此邏輯，注音符號教學同樣走不出去，比起通用拼音更無法國際接軌，應廢除注音？聯合國早已採用簡化字，正體字教學走不出去越來越嚴重（例如紐澳東南亞），為了國際接軌，應廢除正體字？通用拼音政策在教學上採務實包容，兩大華語拼音並存，如果台灣的華語老師走不出去，不是因為通用拼音，而是其他因素。
拼音範疇有二：「專名拼音」與「教學拼音」。教學拼音牽涉國際商業市場與外交現實，台灣無法完全作主，按新經濟鎖定效應，注音符號、正體字及通用拼音都應廢除。拼音政策的重點不在教學拼音，而在專名拼音。地名係屬專名，國際慣例是名從主人，台灣可以自己作主，國際上給予尊重，全球九成以上的洋人看不懂漢語拼音。專名拼音還牽涉姓名拼音，很多台灣人不喜歡漢語拼音X，Q等怪符號。中國政府更認為拼音牽涉國家主權。曾志朗以教學拼音的商業市場等國際接軌因素，認為「找到正確的方向」，其實是搞混兩種拼音範疇。