saimax
資料日期:
2008/10/29

有一種詭異的現象是，近年校園改革團體中，對於校園結構的分析，策略與路線的辯論，幾乎越來越少了。我會敲起鍵盤，便是覺得該引發更多的討論與想像，使學生能有屬於自身的戰鬥位置。