【聯合報╱吳建國／高雄應用科大前校長、蘇州工業技術學院名譽院長（上海市）】

2009.09.22 04:40 am

教育部長吳清基宣佈，開放大陸學生來台升學，將從技職教育優先做起，令人振奮。

若開放陸生來台只准到私立大學就讀，加上教育部諸多嚴苛規定，預期能在大陸考上全國或省級重點大學中等以上程度學生，大概不會來台。只有在大陸考上私立大學或專科學校的學生，或許會考慮來台升學。如此實與馬總統當初的構想，存在相當距離。

所以，去年在教育部研擬開放陸生辦法時，許多熟悉兩岸教育的專家均建議，應以優先開放大陸專科畢業生來台就讀二技為主。

大陸的技職教育最高學歷，只辦到專科層次，不鼓勵辦理大學以上的教育，使得專科畢業生只有百分之五能夠繼續升學。

但是在台灣，我們的技職教育升學體系十分完整、暢通。其中專門為專科畢業生升學，完成學士學位所設計的二技學制，由於大多數專科學校均已改制升格為科技大學或技術學院後，因缺乏專科畢業生源而嚴重萎縮，甚至面臨「辦不下去」的困境。如果優先開放大陸專科畢業生來台升學二技，可說對台灣學生權益毫無影響，卻能造福許多有意進修的大陸學子，如此「絕對雙贏」，何樂不為？

一般而言，專科畢業生大多已年過廿，且均有離家到外地求學的經驗，適應力相對大學新生要強許多。同時，大陸專科畢業生多有在企業實習與就業經驗，再返校進修，吸收能力會比較好，對招收這些學生的台灣技職院校，教學與管理相對輕鬆。加上二技學制短，第一年是新生，第二年就是畢業生，可以很快看到開放的成果，值得優先實施。

技職教育是以就業為導向，現在許多台商都面臨如何提升大陸本土幹部素質的問題。開放大陸專科畢業生來台升學，應可紓解台商人才培育的難題。另一方面，大陸專科畢業生來台升學，對台灣教育特色與企業文化，均會有較深入的瞭解。畢業返回大陸後，他們將會是台商與其他外企公司優先聘用的人才，甚至可能在台灣求學期間，就先被台資企業預聘。就業市場一片大好，就會吸引更多的大陸學生來台升學，使這項政策得到成功的保證。

吳部長指示開放陸生技職優先，對兩岸教育既是互補，也是良性與互利發展，值得喝彩！