爭奪詮釋的未來

責任主編：孫窮理

今年（2011）3月，苦勞網與" 香港獨立媒體，在台灣桃園舉行了一場兩個媒體內部的工作坊，就雙方的組織型態、工作方法，以及社會現狀，進行了深入的交流。

會中，在討論到我們所各自面對的政治、經濟、社會問題不僅如此的相近，同時也都還同時身處於全球與中國的巨大影響之下，台港兩地的社運與獨立媒體，實在有許多加強合作、增進彼此了解的空間。

所以，最後我們決議用每個月一封「交換」書信的方式，把過去一個月來，我們各自看到的本地重大事件，以對方的文化與脈絡可以理解的文字，做一個介紹，這就是「苦獨傳書」專欄。之後預計每月中出刊，本期香港部份，由獨立媒體原人執筆。

五月份苦勞致獨媒的傳書：「走在十字路口的2011台灣五一」由特約記者孫窮理執筆。

台灣和香港，教育依然很有份量。

台灣教育部因為性別平等的內容鬧得熱烘烘，不少保守團體以「真愛」之命，阻止同性戀的內容出現在教科書中，眼不見為乾淨。

香港政府在這五月時，突然開展諮詢，打算今年在中小學引入九月德育及國民教育這新科目。 德育只是配菜，爭議重點還在國民教育，翻開官方文件研究外地案例一段，竟然沒有一個國家用上國民教育的字眼，都用上公民教育（西方各國）或道德教育（日韓二地）。國民教育是本地獨有，內容多是歌頌中國發展，如︰火箭升空、大型基建，到祖國河山之壯麗都是授課內容。諷刺是昔日港英殖民地政府施政也同出一徹，中英談判後，1985年才正式開始推出《學校公民教育指引》，回歸背景下，1996年更開宗名義，才草草引進自由、民主、人權教育，難免有「民主抗共」之嫌。過去殖民地的教育操作，特區政府一併接收，只是上位的老闆旗號轉變了，政治赤裸難免使社會各界擔心，國民教育也被冠上「洗腦教育」。

國民教育裏的中國跟香港是陌生。報紙每天報導艾未未，爆棚西瓜、假牛肉等食物安全問題，那邊廂則在課室中歌頌三峽大壩之宏偉，回歸後，像五一假期，也是中國送給我們不少東西。這個本來屬於工人日子，對香港人來說，只是一天的假期。誰又願意提起工人這身份，人人都中產的社會，工人淪為社會低層，是工人不存社會，還是我們容不下工人？

香港地鐵中，每天早上打工仔都上演一場「集體行動」。大家眼睛都停在iphone的顯示屏上，手指不斷在ipod上劃動，行動各異，但思想一致，拼命在片刻間，追求個人私密空間的歡愉。西裝滿佈的車廂內，沒有人會覺得自己是工人，更沒有人想起iphone背後的那位中國工人，五一不屬於香港工人，也沒有國內工人的份兒，我們的報導希望尋回Ipod中失消的工人位置。

相比勞工的議題，香港土地問題還是熱烘烘，得土地得天下，地產魔咒在天空飄浮，曾特首的說話可以不聽，李首富之演說則要用心聆聽，報章頭版還是處處可見他的樣子。美孚事件還沒完沒了，發展商得寸進尺，居民只得步步為營，街頭抗爭，瞓街保家園的熟識畫面又再重現了。

保家園，不單是街坊，也可是既得利益者的抗爭口號。

這陣子，香港最轟動事件莫過於丁屋違法僭建，傳媒發現大量政界名人和原居民鄉紳的丁屋涉及違法僭建。丁屋起源是英國殖地政府送給原居民的特權，讓他們在土地上建屋，換取這群香港開埠前已在港居民放棄農地，但這類建築建物需要符合法例，而大量揭發違規結規，四十年前的法例今天已被扭曲，昔日政策原意已消失，造成不公平的官鄉勾結和城鄉差異，Loretta嘗試從後殖民的角度，探討這港英政府、原居民到香港社會的關係。

這事件令全港嘩言，除了大量名人違法外，亦因原居民代表在公眾前威嚇政府，聲言「（鄉議局）劉皇發主席帶領我們，文有文鬥，武有武鬥！一定要將佢搞成革命，革命成功一定要流血。我們原居民，抗英抗日都夠膽，一個政府濕濕碎！政府搞我們的產業，點解我們不敢搞革命！」（18/5/11,明報），這些極度超現實的言論，社會都為之震驚，媒體都大量投放資源跟進。

主流媒體，每行一步棋都充斥政治計算。傳媒壁壘分明，親民主派和親中央的陣營互揭對方瘡疤，政府官員和建制派議員首先被揭破醜聞，另一方更大鑼旗鼓，挖民主派議員的類似事件。網上世界跟主流媒體截然不同，主流媒體講究客觀事實，陳述雙方觀點，才可決定取向。但是壁壘分明的氣候中，媒體的報導都是可預料，事件漸漸平淡，不了了之。

相對而言，網上論壇卻接力跟進，他們言論更直接，也更見創意，網民追求只是創作的速度，而不是本身事件的延續，以圖像符號為主，不停惡攪「改圖」，讓大眾可參與詮釋演繹，在匿名和含糊的態況下，感情取代事實客觀性，例如︰鄉議局主席劉皇發被改稱為「劉皇叔」，他們戲稱這件事為「劉皇叔起義」，變成近期最大型的網上集體再創作。他們又為「劉皇叔起義」添置武器和將領，像社運人仕朱凱廸被稱為「八十後禁軍教頭」等等，網民們用自己邏輯將過去社會運動連繫到這件事上，取笑挖苦，所謂鄉紳們的起義。

香港社會的理性和非理性界線越來越模糊，特首可以指責法庭判決政府環境評估違規，是背後有政治操作、鄉議局代表們可以集體恐嚇。理性崩潰，剩下的只是有權和無權之分別。教育、媒體等機構（institution），大家都按指定劇本運作，溝通只是雙方權力的展示，討論被束之高閣。市民的無奈，只能發洩在取笑、挪用、諷刺、惡攪之上，或許這些行動動搖不到龐大的權力架構，但怒火、不滿從中累積，星星之火可以燎原。今天，香港還在玩測字，特首選舉只是猜度中央的心理，細讀中共高官員的片言隻語。現在，我們終於羨慕新加坡人，他們都有政治的醒悟，從不公平的選舉中，找出公義和出路，星州故事見到改變可以很突然，在人民前權力也可以瞬間崩坍。前路不知如何，也許希望就在不遠。網上的感情宣洩，形成反抗建制的普及文化，嘻笑怒罵，冷嘲熱諷，對比官方洗腦式教育更有威力，跳出既有的範疇，下一代的詮釋權還在我們手上。