2011/07/15
北北基聯測「高分低就」爭議,與十二年國教如何執行成為熱門話題。中央研究院院士劉炯朗昨感慨說,「什麼是高?什麼是低?」台灣的教育習慣將學生、學校進行排名,如同存在於孩子及家長的心裡的「魔咒」。如果能去除排名迷思,則什麼問題都沒有了。
元智大學昨日舉行名人對談,邀請劉炯朗、清華大學副校長馮達旋等人暢談對高等教育的想法。劉炯朗認為,教育應擺脫排名觀念。他舉例,美國有許多很好的大學,各有擅長,若問哪間學校是第一名?每個人的答案不一樣。
曾任美國德州大學達拉斯分校副校長的馮達旋說,美國也有許多明星中學,但媒體不會一天到晚報導這些學校。他回台任教後,看新聞時總覺得,「台灣好似只有兩所中學,一個建中、一個北一女。」
在馮達旋眼中,台灣社會的排名觀念根深柢固、媒體集中關注明星學校,都是「不健康」的觀念,也是台灣社會需正視的問題。
劉炯朗認為,各大學應實踐「通才教育」,讓學生多方學習,學校也要教導學生道德與品格、開闊視野及培養國際觀。
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