近期壹傳媒併購案爭議，全台各校學生集結表達反對媒體壟斷意見，教育部訓委會要求參與學生的學校多加瞭解及關心學生健康。對於教育部事後關切動作，引起學術界批評將造成寒蟬效應，於12月2日在台灣大學新聞研究所召開記者會，公佈參與發起與連署學者名單，以及對於教育部長蔣偉寧之聲明訴求。
成功大學政治系副教授梁文韜表示，希望相關部會單位對此事給予合理解釋，僅管先前教育部長曾發表澄清說法，但學者認為這只是重覆一貫「講了等於沒有講」的作法，現在已有36位全台各大學教師發起連署，並將透過網路平台持續擴大串連。
梁文韜誦讀聲明內容，指出大學生出於對台灣民主與公民自由的關懷，主動、自發地表達對公共議題的己見；無論大家是否認同其訴求，這已呈現出今日青年不可多得的公民擔當。畢竟，大學教育的目標，不再是在封建陰影下複製出唯唯諾諾的孩子，而是養成具批判能力的公民。因此，我們要求貴單位停止施加任何不當的調查訓育壓力與錯誤的威權式暗示，並對在社會上造成打壓表達自由的寒蟬效應公開表示歉意，以正視聽。
梁文韜說，他個人除了到行政院前關心學生夜宿行動，也曾至蘋果日報夜宿活動瞭解情況，就他瞭解，很多老師只是看到抗議行動就自行前去，對於老師及學生而言，都是自發參與。
梁文韜質疑，教育部應說明為什麼是事後關切，而訓委會的職權範圍到底有多大，而訓委會透過「非正式公文」的電子郵件訊息有何效力，教育部未來應停止這類作法並對此公開道歉。
輔仁大學哲學系助理教授沈清楷指出，訓育即為英文的decepline，意義是規訓、矯正、改變，而導向正途，訓育委員會則是威權時代遺留的東西，「大家會相信這關心是真的嗎？」
沈清楷說，自己到反媒體壟斷抗議現場瞭解狀況，發現學生有高度自制力、批判力及組織力，他們的自發活動即是台灣社會公民教育良好的結果。如果沒有受到應有表揚及鼓勵，反而要受到監督與歧視，其實所有人對此都該特別注意。如果教育部真的關切，應該到現場關心學生，而不是在事後關心，而造成訓育打壓之虞。
政治大學政治系助理教授葉浩表示，他曾親自抗議現場被學生的獨立及清楚論述能力所感動，現場的清楚組織分工完全不需老師介入，台灣未來民主運作，這樣的人應越多越好。葉浩認為，身為老師教導學生關心公共事務，如果他自己沒有站出來，將對不起自己的學術工作及良心。
台灣大學新聞所教授張錦華說，台大新聞所從去年10月即注意到旺中併購案將形成媒體巨獸，秉於學術良知，希望培養學生具有公民意識，未來不只是就業賺錢，而是關心公共利益的公民。
張錦華指出，「反媒體巨獸青年聯盟」數十名抗議學生在11月26日下午集結於行政院門口前，並夜宿政院門口，直至隔天中午左右和平解散活動。中研院余英時院士特別親筆函指出對於學生的立場「表達同情和百分之百支持，並對青年在寒冷風雨中守夜感動萬分。」
張錦華說，教育部作為全國最高教育行政機關，要作教育價值的表率，鼓勵學生關心公眾事務，貢獻社會和國家，而不是以「健康」之名，卻行「調查」之實；「關心健康」之說看似善意，根本邏輯不通，淪為假藉名義，藉辭讓各校教官調查北上表達意見同學的「身體健康」，這種製造威權寒蟬效應的實質效應，已讓教育部蒙羞，實應向全國師生道歉。
張錦華呼籲，請教育部長向余英時院士學習，公開肯定同學關心自由民主和臺灣前途的珍貴努力。
「整件事情下來，其實不是只有媒體自由不夠，我們發現台灣的社會自由其實沒有我們想像中地堅強。」參與反媒體巨獸青年聯盟的成員也到場向聲援學者致意，代表洪崇晏表示，日前反壟斷行動中，學生在行政院前面對警棍及盾牌，在公平交易委員會面對蛇籠與拒馬，再加上先前台大學生聲援紹興社區時，台大校方則請來大批警力進入校園等案例，現在連最應該瞭解大學精神與媒體自由的教育部，都發文關切學生。
洪崇晏說，青年聯盟由學生自主集結，再加上社會各界協助，為了台灣媒體及言論自由而發聲。教育部的事後關心既荒謬又可怕，讓人不知如何反應。他希望教育部若有心關切學生，應去函警政署不該以警棍、蛇籠與拒馬對付學生，拒絕大批警力進入校園；教育部該關心修訂種種不合理規定，而不是虛情假意關心學生。
台灣大學學生會、台灣大學學生代表大會也對此事發表聲明，由台大社會科學院學生代表林彥瑜前來記者會誦讀。
聲明內容指出，教育部此舉乃是「以關心健康之名，行威權統治之實」，以此對全臺各大學施壓，壓制學生運動。儘管該文件內未白紙黑字提到「要求學生名單」一事，卻已有學校發生教官晤談教師，詢問行動參與者身份及人數之狀況。
聲明批評，無論教育部此舉的背後動機為何，仍因審慎考量此行為所帶來的負面效果。如造成參與學生的心理壓力，等於變向的壓制該同學表達意見的行動。
臺大學生會及學生代表大會聲明，將全力支持並捍衛本校學生參與各種運動、行使言論自由之權益，包含學生個人參與運動、學生集體行動、校內社團舉辦和平異議活動、校內組織串連聲明等；要求校方積極維護學生表達異議之權利，不得壓制學生言論自由及基本人權。