台社論壇—解讀樂生現象

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2007/11/19
資料來源: 
世新大學台灣社會研究國際中心
台灣社會研究季刊

日期：96年11月25日（日）下午2:00開始 地點：樂生院 地址︰台北縣新莊市中正路794號 樂生院大屯舍樹下（雨天蓬萊舍） 乘捷運：西門站6號出口 =>成都路上搭635號公車往新莊方向到「樂生療養院」站下車 (步行約22 公尺) 。 乘捷運：亞東醫院站出口=>藍 37號公車往新莊到「樂生療養院」站下車（步行約 22公尺）。 騎/開車：過中興橋再上重新橋中正路往南直行過輔大後在右手邊。 騎/開車：走華江橋接新海橋或大漢橋，接上中正路往南直行過輔大後在右手邊。 開車走高速公路：五股新莊交流道下往南直行至中山路口，中正路中山路交叉口右轉，樂生在中正路右手邊。

主辦：台灣社會研究季刊、世新大學台灣社會研究國際中心 主持人：夏鑄九、丘延亮 與談人：（按名字筆畫排序） 孫窮理：樂生院的「臨界」與「跨界」 徐進鈺：空間爭奪與資本主義 郭譽孚：青年異議的今與昔 陳光興：從文化政治看樂生抗爭 馮建三：媒體生態與樂生抗爭行動戲碼 廖元豪：用社會訴訟守護樂生的省思 鄭村棋：藍綠夾殺下運動訴求如何突圍

緣起：

自2004年起始的樂生院反拆遷的抗爭，至今已經接近四個年頭。其中文化保存、醫療人權、生態保護、生活政治、樂活實踐、草根創發…等多樣的訴求齊頭並進；加上嘉年華式的文化活動、以及六步一跪、鐵鍊捆索身體等一系列激烈抗爭…各式歧異卻頻繁的活動，令人眼花撩亂、甚至狐疑不解。這些被視為由一小群邊緣的漢生病眾和學生開始的社會抗爭，竟在整體社會運動氛圍低迷時，成為行動最為頻繁、最多青年人參與，並在校園與輿論中成為最為人知的議題。然而、至今對這些「樂生現象」的既有討論，仍多半停留在運動高低潮的軌跡或組織與抗爭技術的層面，鮮見鞭辟入裡的解析或省思。及至今年，樂生的抗爭更因為「堵蘇」、「嗆扁」而在大眾媒體上受到廣泛的矚目與誤解。該如何在台灣的政治社會實踐中體會樂生現象？如何在認識的層面理敍樂生的抗爭政治？際此重要時機、台社主張應以積極能動 (proactive)的政治解讀、重新開啓論述介入、闡聯與定位「樂生現象」。這次論壇是一個起步、也是一個邀請。

聯絡：世新大學台灣社會研究國際中心 蔡志杰 （ 02）22360556

事件分類: 
2007樂生院最後關頭
活動日期: 
2007/11/25
建議標籤: 
樂生院保留運動

臉書討論

回應

由 Haaya 在 2007/11/19 19:17 發表

我想請問諸位台社老師們，你們對樂生的理解是不是也絕大部分從主流媒體而來？你們有對樂生做研究嗎？有進行調查嗎？

否則怎麼講啊？

由 Barking 在 2007/11/19 19:31 發表

邱(還是丘)老師是親身參與的，應該沒問題吧？

由 swpave 在 2007/11/19 22:34 發表

唉，每次都說別人不夠深入、討論停留在技術層面，所以要跳出來深化問題意識。只是，樂生講堂殷鑑不遠，台社的老師們做的就會比較好嗎？

由 uni (未驗證) 在 2007/11/19 22:38 發表

丘老師是主持人，Haaya問的是其它與談人吧。

是不是該先談談自己怎麼認識樂生的啊？

沒有調查，就沒有發言權，我是這麼看的啦。

由 blackdog 在 2007/11/20 00:35 發表

哈哈，很莫名其妙地一起被罵了，張馨文同學，都是妳害的啦。

不過大家真的覺得教授們下定決心要去做研究、調查了，會有什麼三小路用嗎？會不會做越多越糟糕、越反動、越礙手礙腳？運動有沒有辦法反過來指導這些人，告訴他們什麼是對的事、去做對的事，並且創造可以作對的事的條件，那恐怕是個問題。

他們禮拜天去樂生院逛逛、曬曬太陽，萬一也「卡到陰」了，把一些有用的訊息帶回去；或者大家有什麼話想要說，我幫忙帶到。

由 張馨文 在 2007/11/20 00:48 發表

到樂生討論樂生，很不錯呀！他們講什麼，大家也都是參考用！如果真的聽到值得參考的，算是收穫一場，如果沒聽到，在樂生散步曬太陽，也是頗舒服。

「發言」，大家都可以發言，只是有沒有人會鳥、有什麼影響力，那就看他們有沒有講出東西了...

由 Guling (未驗證) 在 2007/11/20 01:10 發表

老師們還沒開講就有人質疑了，樂生真是個挑戰一切權威的好地方啊。

的確啦，開講出來的東西有沒有用，還是要看有沒有內容，有疑問的也不用現在就在猜會鳥，也去聽聽看，真的太爛，大不了掀桌砸場。

由 Haaya 在 2007/11/20 01:49 發表

抱歉，我實在是對說明文中的一些描述有疑問。

什麼叫做：然而、至今對這些「樂生現象」的既有討論，仍多半停留在運動高低潮的軌跡或組織與抗爭技術的層面，鮮見鞭辟入裡的解析或省思。

能不能舉出一點例子，並證明一下，至少我從網路上看到的，有太多非常深刻的討論，不知道是不是老師們平常太忙不逛網路，覺得報紙民意論壇上沒有相關的文章就等於沒有「鞭辟入裡的解析或省思」？

此外，什麼叫做：如何在台灣的政治社會實踐中體會樂生現象？如何在認識的層面理敍樂生的抗爭政治？以積極能動 (proactive)的政治解讀、重新開啓論述介入、闡聯與定位「樂生現象」

那做到以上的東西，又有什麼意義和用處？

由 Carol 在 2007/11/20 08:15 發表

馨文：加油喔！找時間休息，別把自己累壞了。

由 swpave 在 2007/11/20 08:51 發表

Haaya：

我猜台社的老師可能會跟你說：「想要知道？來參加座談。」

由 張馨文 在 2007/11/20 15:14 發表

啊！這個論壇是台社再辦！我只是略盡棉薄之力（把孫窮理拉下水）罷了！

持續發胖中...可見過的很爽...沒有很累！

感謝關心...

由 反嘴砲聯盟 (未驗證) 在 2007/11/21 04:09 發表

至少，樂生不反對任何人進入，也歡迎某學會明年以樂生為題的年會能到樂生舉辦。嘴砲可免，實事為真。

由 Haaya 在 2007/11/21 10:53 發表

喔喔喔！樓上的是指由文化大學傳播系和文化研究學會主辦的「樂生怒活：風格運動、生活政治與私眾社會」嗎？

http://140.112.191.178/csa/CSA2008/index2.htm

是不是該告訴他們一下，叫他們來樂生辦啦，中山堂場地不賴，小型座談蓬萊社也不錯。還是他們怕樂生那個時候已經要動工了，會很危險。