2012/07/02
自由時報六月二十九日報導「國中小教師缺額二.三萬名 政府每年只聘二八○○人/辛酸暑假!一.七萬代理代課老師愁失業」,令人心酸!
今年筆者至某國中短期代課三次,前兩次都是因老師請假而去代課,第三次卻是在學期即將結束的六月短期代課一個月,而原本授課的老師也是代課教師,因為準備教甄及與學校行政上的問題,放棄即將教滿一年的學生而選擇在最後一個月離開。
從學生角度來看,現在的教育問題可能不只一年換三名導師,而是在學期中可能面臨不斷換老師的窘境。才習慣一個老師的教學方式又換一位老師,好不容易適應又要換老師,教學環境和品質不穩定,學生如何能好好學習?
教育部控管教師缺額,代課教師對教學環境無歸屬感,沒有穩定的收入就無法滿足基本需求,如何能將心思放在學生身上?
其次,學校對代課老師也不夠友善,像筆者代課的班級,該老師考進該校時應是支領月薪並兼任行政工作,下學期卻在無預警情況下變成支領時薪的代課老師,不僅影響生計,也教他情何以堪?
此外,同間辦公室有老師興高采烈的討論暑假要出國去哪裡玩,有的老師則是為自己下學期在哪裡教書發愁,這些場景真實的在學校辦公室上演著。教育部長,您看到了嗎?