中小學教師課稅後的部份配套為減少教師授課時數，以增加其教師備課與輔導學生時間，全教總從多年前就率先主張要逐年把減授節數轉換為新聘專任教師，讓少子化衝擊下的校園仍有新血。教育部最新的研究也證實：課稅減課會剛好和少子化影響抵銷，才不會師資代謝中斷。(102.04.丁志仁國民教育基本需求研究)
由於教育行政單位因應不當，某些團體竟將做不到增聘新老師的罪名扣到教師(組織)身上，甚至為處置不當的教育行政開脫：「縣市太窮了」「人事費太高了」都是標準的藉口。
結果呢，台北市政府教育局去年就承認，利用課稅鐘點費加點錢來增聘老師是可行的，而所謂加點錢，是因為最近幾年人事費比率節節下降，就算加上舊制退撫經費，還是在減少中，不會拿不出錢的。(全國91~100年各縣市教育決算合計表如附件一)
果然，今年桃園也跟進了，做到了，新聞如附件二。
不只是桃園，很多縣市都有空間聘新老師，既然前幾年省下那麼多人事費，也該給代理老師真除的機會吧。
大家省下口水和扣帽子的力氣，一起來為增聘老師努力吧！
新聞連絡人：副理事長吳忠泰0928-144881
資料來源：行政院主計總處
附件二
桃縣國小教師編制 每班增至1.6人
2013-04-11 02:28 中國時報 【甘嘉雯／桃園報導】
為降低師資流動率，縣府從一○二學年起，將國小教師編制員額提高至每班一點六人，縣府教育局指出，僅比台北市的一點八低，新北尚未宣布調整到一點六，同時也高於台南、花蓮及新竹縣，估計可增加兩百至三百位正式老師員額，改善流浪教師問題。
據了解，民國一百年八月取消教師免稅後，教育部僅補助聘任鐘點教師經費，卻讓教師流動率居高不下，讓學生不斷換老師上課，造成學生受教品質下降。
縣長吳志揚表示，桃園縣一○三年將升格為直轄市，各項工作皆應有前瞻性的作為，為保障學生受教權，減少師資流動率，將自籌經費提高國小教師員額至每班一點六人，以提升並確保師資素質，建構優質學習環境。
教育局指出，增加近三百位教師，桃園縣將舉行聯合甄試來遴選正式老師，約需一億元經費，其中四千多萬由教師課稅的經費支出，剩餘的六千多萬元，則由縣府自籌。
縣教育局主秘高玉姿表示，教師員額編制，從去年起預估每年增加零點零五，逐年增加直到每班達到一點七位老師，不讓學生總是讓代課老師上課，每學期都換老師的情況出現。