【工善其事】師欲善其教，必先利其器！讓學習不再侷限，互動式電子設備帶孩子走向世界！
【高雄市教育產業工會】肯定大寮國中全校普通班和特教班教室完全建置互動教學設備，以及在教學創新「享受e化．優質學習」的努力。互動式電子設備不僅活化學習，也同時兼具環保，更把世界帶到孩子的眼前，有老師感嘆，教室E化有如軍備競賽，人家都上太空了，我們還在殺豬公！高雄市政府應投注資源協助學校建置教學環境和設備，提升教師教學與學生學習成效。
高雄市大寮國中配合翻轉教育科技融入教學等教育趨勢潮流，從學校教室硬體設施作提升開始，普及科技化互動設備，利用有限的經費和資源，採分棟分年方式，為師生建構資訊隨手得之環境，營造智慧(Intelligence)、便利(Convenience)與效能(Efficiency)等ICE教學環境，目前全校普通班和特教班的教室都已經全面建置完成。
大寮國中除了全部教室建置互動式投影機，更提供超過20部教學用筆記型電腦讓老師可以隨時借用，新式的互動式投影機相較於傳統互動模組或是電子白板而言，每部投影機只需進行觸控筆定位一次，就不需要每次上課重新定位，且連接上電腦後即可馬上使用，不需要額外安裝其他軟體，也可以與任何現行軟體、電子書融入使用，大幅降低使用者的技術門檻。
大寮國中也逐步導入「享受e化．優質學習」的理念。「享受e化」就是為了要發展卓越的教學科技（e-Teaching Solution），讓老師們在課堂教學現場，能夠發揮有效率的多重感官教學；「優質學習」則是在好的教學基礎上，進一步發展學習科技(e-Learning Solution)的應用，掌握學生學習狀況，針對不同學生能夠提供不同教學服務，達到個別化、差異化教學目的，創造學習的無限可能。因此積極參加教育局主辦之各項競爭型教學計劃，先後獲得「資訊創新團隊」、「智慧教室」、「行動學習」等專案補助，增添不同教學輔具來提供滿足教師更多樣化的教學需求。
大寮國中全面建置智慧教室與鼓勵創新教學，提升教學成果與學生學習成效。自從全面建置完成之後，相較於之前使用傳統長焦投影機，使用狀況逐年提升，目前學校大部分的教師上課時會採用資訊輔助工具來進行課程。有了方便的教學工具，方能鼓勵教師運用重新思考教學績效達成的策略，更易實現生動、互動、主動的學習情境，達成精確、精緻、精進的教學成效。
【高雄市教育產業工會】肯定大寮國中在教室建置和教學創新的努力。工欲善其事，必先利其器，技術好的醫師可以靠核磁共振提升判斷率，認真的老師也能透過互動式電子設備提高學習成效；我們認為，若工具有利於教學，不必強迫老師一定要使用，但當老師需要用時，教育主政者應當盡速提升互動式電子設備的安置率與妥善率。
高雄市大寮國中能夠全部教室建置互動式電子設備，提升教師教學與學生學習，值得肯定！但大寮國中或許只是一個特例，高雄市其他學校的情形如何？教育局應該要進行調查和提供補助。據了解，高雄市大部分學校的班級互動式電子設備的建置率和妥善率都不大理想，主政者應該要想辦法建置提供這樣基本的教室配備。
【高雄市教育產業工會】李漢光理事，是三民區民族國小教師，學校也儘量提供教師互動式電子設備於教學，他提出以下的看法：
●有如軍備競賽般的教室E化，人家都上太空了，我們還在殺豬公！
目前英國小學已達到100%的班級有電子白板，美國政府規畫至2017年時，所有紙本教科書教材將全面轉成電子教科書；墨西哥更早於2005年建置了4萬片電子白板、馬來西亞也已經建置6萬片以上；南韓政府更將斥資2.2兆韓圜在今年完成教課書全面數位化發展。反觀我們這幾年才開始要求班班有單槍，更遑論是班班都有孩子能參與操作的互動式電子設備。
●互動式電子設備不僅活化學習，也同時兼具環保，更把世界帶到孩子的眼前。
實務經驗來說，我任教的學校目前是班班有互動式投影機或是E化教室，老師在教學的靈活性更大於以往。舉幾個例來說，從前老師講到嘴角全泡，就只為了讓孩子知道台灣長哪樣現在只要動動手指Google Earth一下，連你阿嬤家都輕鬆找給大家看。
以往老師、學生黑板寫板書，常常搞得像是要去海倫仙度絲應徵Model，現在則可以優雅的用感應筆書寫或擦拭，愛地球又不會讓全班一起吸白粉。過去老師、學生只能侷限在教室裡，現在不僅有老師透過互動式電子設備進行了許多跨校的線上交流，甚至跨國的班級即時視訊也不乏例子。
●教育部電子白板使用原則或許能保護視力健康，但設備妥善率更是重要環節。
有互動式電子設備固然可喜，但亦可憂教學的靈活性雖然大幅提升，但是設備的妥善率更令人擔憂，投影時日一久，投影機燈泡亮度及色澤也隨之拉緊報，沒編列預算更新燈泡的情況下，雖然省了不少經費，但更可能賠了孩子一輩子的視力。
教育行政學闡明行政最主要的目的在於「支援教師教學，提升學生學習成效」，教育主管應當善盡職責成為教師教學後盾，積極提供電子互動設備讓教師自由運用，並適時提供設備的維護，學生的學習方能達到最大的成效。
●●●1040312【互動投影】大寮國中互動式投影機與電子書應用示範●●●
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【互動投影】大寮國中互動式投影機與電子書應用示範
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發佈日期：2015年3月12日
本校教室內裝設之互動式投影機應用實例示範
配合翻轉教育科技融入教學等教育趨勢潮流，從學校教室硬體設施作提升開始，普及科技化-互動設備，全校所有教室設置互動式投影機/螢幕，鼓勵教師創新教學方式，提升教學成果-與學生學習成效。
互動教學的創新解決方案
只需一台反射式超短距互動投影機，結合2支互動隨寫光筆，就能創造生動有趣的學習環境-，不但使用簡便，還省下互動式電子白板的購置成本，超短的投影距離，避免刺眼的光線與-陰影，讓互動教學更簡單。